特长生看过来！丨毕节七星关东辰实验学校特长生招生简章

来源：安博体育官方下载    发布时间：2024-07-01 14:03:23

  根据《毕节市教育局关于2022年普通高中学校招收特长生的批复》（毕教复[2022]8号）等文件精神，推动我校特色发展，满足多种潜质的学生发展需要，我校2022年拟面向全市初中应届毕节生招收体育类、艺术类、科技类特长生共计40名，特制定此特长生招生简章。

  2.品学兼优，素质全面，爱好广泛，具有较强的求知欲，愿意在高中阶段努力学习文化知识，按学校规定参加特长生专项训练及比赛；

  4.体育特长生要具有较高的综合体育素养、较强的组织性、纪律性和高水平的运动能力，并在比赛中获得奖项；艺术特长生要具有较高的艺术素养、扎实的专业相关知识与技能、优良的团队协作配合能力；科技特长生要具有严肃的科学态度、高尚的科学精神、正确的科学价值观、扎实的科学知识和方法、突出的科技实践能力。

  3.咨询电线.报名时须持户口簿、初中毕业证原件及复印件、身份证、获奖证书原件及复印件、近期一寸红底照片2张。

  地点：毕节七星关东辰实验学校校内7月1日上午8：00—8：30在东辰招生办领取《毕节东辰特长生招生考试准考证》凭特长生准考证、中考准考证检录进入校园参加专业考试。家长不能进入校园，考生迟到15分钟及以上者视为弃权，不得参加考试。体育特长生测试前须提供县级以上医院体检健康证明，如有伤病等疾病情况应放弃考试，若执意参加产生的一切安全事故及不良后果，责任自负，与测评组织方无关。

  1.学校根据考生的综合素养、专业水平和中考成绩自主划线.各项目选拔的人员需符合学校需求，若某项目所有报考学生专业测试成绩均未达到基础要求，学校取消此项目招生，该项目的名额协调至其他项目。

  考生必须考完100米、800米、立定跳远、摸高四项内容，100米、800米每人一次考试机会，摸高和立定跳远每人两次考试机会，取最高成绩作为最终成绩。（测试不得穿带铁钉的专业跑鞋）

  以球场底线为起点，考生持球启动（双脚不得越线或踩线），开始计时，全场运球上篮折返两次（上篮不中要补中），最后一次进球成功结束计时；每人两次测试机会，取最好成绩的一次。一分钟投篮：

  在1分钟内选择三秒区外任意点投两分球或三分球，自投自抢,按投中的次数来计算成绩，每人一次考试机会。全场比赛：

  根据考生人数和详细情况进行分组比赛，通过比赛观察个人攻防技术能力运用的合理性、熟练程度，战术配合能力,比赛时间为10分钟。体育类

  30米、颠球、20米运球绕杆射门、实战比赛守门员测试内容为踢远、扑接球和实战比赛

  在场内齐截6平方米的区域。也可利用球门区的界线，沿球门柱内侧向场内齐截垂线至球门区线，即为颠球测试场合。用两脚背正面交替将球颠起，（其它有效部位的触球可作为调整，但不计算有效次数）。当球落地即为1次。每人可测试2次，取最好一次成绩。运球绕杆射门：

  从罚球区线米处，画一条平行于球门线米垂线根标志杆，标志杆间相距1.5米。考生将球置于起点线根标志杆后起脚射门，球动开表，当球从空中或地面越过球门线时停表，记录完成的时间。凡出现漏杆、射门偏出球门，球击中横梁或立柱弹出，均属无效，不计成绩。每人测试2次，取最好成绩。实战比赛：

  比赛时间为15分钟，根据考生人数，将考生分在不同的组（队）中，分别进行实战比赛，根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面做综合评定。守门员能力测试

  在球场适当位置画一条25米线段作为测试区横宽，从横线两端分别向场内垂直画两条60米以上平行直线作为测试区纵长，标出距离数。考生站在起点线次（允许带手套进行），然后用脚踢远3次（方法不限），各取其中最好一次成绩相加为最终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内，否则不计成绩。扑接球：

  比赛时间为15分钟，根据考生人数，将考生分在不同的组（队）中，分别进行实战比赛，根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合测评判定。体育类

  站在发球区任意位置采用上手发球（女生可采用下手发球），每人连续发球5次。传球：

  反手发网前球，左右区分别发3次，正手发高远球，左右区分别发3次。反手高远球：

  测试者和测试者之间完成1局比赛，发挥出个人技战术。注：测试者需自带陪考1人，需陪考发球配合测试者完成反手高远球技术测试。

  推挡球（快推）、攻球、左推右攻、发球、搓球、拉弧圈球（或攻）、实战比赛。

  两人一组动作协调、击球合理、符合推挡球技术规格，连续击球30拍以上给予成绩。左推右攻：

  发球动作正确，能制造正确的旋转，击球弧线合理、落点在指定区域内。每人发10球，计成功数。④攻球：两人一组动作协调、击球合理、符合快攻技术规格，连续攻球20拍以上给予成绩。

  发球方发下旋球，两人一组进行搓球，动作标准规范，连续搓球15个以上给予成绩。拉弧圈球：

  辅助方发下旋球，进攻方进行拉球，动作规范标准，连续8个以上给予成绩。实战比赛：

  2.简谱或者五线.单音、节奏模唱（视唱练耳为声乐、器乐类的必考内容）注：背谱演奏一首完整的器乐作品（乐曲、练习曲、奏鸣曲、赋格曲、前奏曲等均可。考官会结合考场情况选择喊停，时长约3分钟）

  1.软开度：分别下横叉、竖叉，下竖叉同时下腰抱后腿。2.控制：面向一点，分别搬前、旁、后腿并控制。

  3.跳跃：分别完成大跳、元宝跳、倒踢紫金冠、双飞燕。4.转：二位转、四位转、抱腿转、平转。5.点翻身、串翻身、前后桥考核。

  要求：表演剧目或组合时间限2—3分钟，可穿舞蹈服装，考生自备音乐（mp3优盘格式）。

  静物素描（考试时间3小时，考试前进行色觉测试，凡是色盲一律取消考试资格）

  1.考生按考场公布的试场进行考试。并规范书写姓名，联系方式于作品背面右下角。

  2.考试用纸(规格为八开)由考场提供，一律不得自带考试用纸。除考生用纸外，请考生自带画具（包括画板、铅笔、橡皮、胶带等）3.符合题目要求，构图完整，合理，有较强形式美感。能较好表现不同物体质感和造型特征，画面具有一定的艺术表现力。

  1.按书法要求落款日期姓名。2.书法用纸考场提供(四尺对开)，考生无需带纸。除书法用纸外的其他书写工具自备(字帖、毛笔、墨镇纸、毛毡等)。

  3.要求实临，能较好地掌握原帖的技法和风格特征，并能表现出原帖的精神风貌。

  1.在初中阶段获得市级以上教育行政部门、电化教育馆、科学技术协会等主办单位组织的正式科技类竞赛获市级一等奖以上，特别是计算机编程、人工智能、机器人竞赛、创意制作等项目；2.对科技活动有浓厚兴趣，动手能力强，有一定编程基础和科学素养，具备从事科技活动的创新精神与思维品质、科技态度方法和相关的学知识。

  C++上机测试：考查学生知识综合运用能力、创造新兴事物的能力及对编程语言、数据结构和各类算法等知识的掌握与应用能力。

  在规定时间内创作完成软件作品，需实现某些特定功能或解决某种需求。可以是运行在单台计算机的软件、面向互联网的应用服务、面向智能终端的APP应用等。科技创新类

  在规定时间内使用自带或学校提供的器材，通过方案设计、电脑编程、硬件搭建、三维造型设计、模型制作等自主创新创作实物作品，并现场展示分享。

  2.人工智能作品设计：在规定时间内，根据现场公布的现场任务说明和要求，使用自带和组委会提供的软硬件器材，通过方案设计、硬件搭建、编写程序、现场调试等初步实现AI创意应用方案，能够初步实现相关功能和任务要求，并现场展示分享。3.自主设计机器人：

  在规定时间内，通过机器人拼装、编写程序、现场调试、场地任务测试等过程，实现相关功能，并进行交流展示。注：学生需自带笔记本电脑、机器人套件、编程软件、参考资料、常用工具、安全防护用品等。

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